11. Seorang guru menjumpai kelas yang motivasi dan prestasi belajar siswanya rendah, hal utama yang menyebabkan motivasi dan prestasi belajar rendah karena....

A. Suasana kelas kurang kondusif karena tidak tersedia sarana belajar yang lengkap
B. Siswa pasif dalam belajar dan lebih senang bermain
C. Siswa tidak mendapat bimbingan belajar dari orang tua
D. Pembelajaran kurang menghargai perbedaan individu siswa
E. Siswa cenderung lebih suka belajar dalam kelompok

Jawaban: D

12. Guru mengadakan penilaian yang mengacu pada kriteria yang telah ditetapkan dan mencakup semua aspek kompetensi baik afektif, kognitif, dan psikomotorik. Itu adalah prinsip penialaian....

a. beracuan kriteria dan menyeluruh
b. beracuan kriteria dan sistematis
c. akuntabel dan menyeluruh
d. objektif dan menyeluruh

Jawaban: A

Baca Juga: 5 Contoh Ikrar Halal Bihalal di Sekolah untuk Guru yang Berkesan

13. Terkait pada suatu kesanggupan melakukan hal tertentu pada umumnya saya akan....

a. dalam waktu yang sama melakukan berbagai kegiatan
b. hanya melakukan kegiatan yang relevan denga kegiatan utama
c. melakukan kegiatan lain sekadar sebagai selingan
d. lebih banyak melakukan kegiatan lain yang baru
e. menolak kegiatan lain sebelum tugas terselesaikan

Jawaban: E

14. Jika pada silabu terdapat diksi "memecahkan masalah sampah" hal itu terdapat pada komponen....

a. materi pembelajaran
b. kegiatan pembelajaran
c. kompetensi dasar
d. indikator pencapaian kompetensi
e. penilaian

Jawaban: C

15. Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan, maka sebagai pimpinan saya....

a. tidak mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik tatau tidak
b. mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika diperlukan
c. mendorong orang lain untuk bekerja dengna baik jika situasi memungkinkan
d. menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik
e. mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik

Jawaban: E

Baca Juga: Cara Daftar PPG Prajabatan 2024, Beserta Informasi Syarat dan Program Studinya

16. Apa yang akan Anda lakukan jika sedang memperdebatkan sesuatu padahal kelompok Anda jelas-jelas tidak menyetujuinya?

a. saya akan tetap mempertahakan pendapat saya
b. saya akan menyimak pendapat lain terlebih dahulu
c. saya akan berpikir ulang dan mencari jalan tengah
d. saya akan mengalah saja
e. saya akan mengumpulkan teman terlebih dahulu untuk menyuarakan pendapat saya

Jawaban: C

17. Peserta didik Sekolah Dasar saat ini menghendaki kebebasan belajar, menyukai hal baru yang praktis serta rentang perhatian pendek. Untuk membantu peserta didik supaya dapat belajar sesuai dengan karakteristik tersebut maka hal yang tepat dilakukan guru adalah...

A. Proses pembelajaran guru dilakukan dengan mengemas materi pembelajaran ke dalam topik-topik kecil
B. Guru berupaya untuk mengganti buku cetak dengan buku elektronik
C. Menambah materi pembelajaran berupa bacaan agar peserta didik dapat membaca materi
D. Guru mengurangi jam pelajaran dan tatap muka agar peserta didik dapat belajar di rumah
E. Model pembelajaran yang satu-satunya dilakukan oleh guru ketika peserta didik belajar adalah belajar penemuan

Jawaban: A

18. Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya...

A. Fakta
B. Prosedur
C. Keterampilan
D. Konsep
E. Prinsip

Jawaban: D. Konsep

Baca Juga: 7 Upaya Efektif yang Dilakukan Guru Penggerak untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran

19. Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifikasi jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mencipta (C6) yang tepat, adalah...

A. Mengelompokan bahan alam dari tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
B. Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
C. Menjelaskan sifat tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
D. Membedakan sifat tanaman pandan dengan tanaman suji untuk produk karya seni rupa
E. Membuat produk karya seni rupa dari tanaman pandan

Jawaban: E.

20. Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar...

A. Sibernetik
B. Kognitif
C. Humanistik
D. Behaviorisme
E. Konstruktivisme

Jawaban: E

Demikian tadi contoh soal situational judgement test guru beserta jawabannya. Semoga bermanfaat!