Melalui projek profil ini, anak diharapkan tanggap terhadap lingkungan sosial, mampu bekerja sama, memperoleh dan mengolah informasi, serta menentukan pilihan dan mengambil keputusan di kehidupan sehari-hari.
Saat melaksanakan kegiatan projek profil, Ari dapat memberi apresiasi terhadap teman-temannya di sekolah dengan mengenali kebutuhan bersama dan bekerja sama dalam melakukan kegiatan projek profil.
Tampak saat Ari membawa limbah kulit buah dari rumah dan memotong-motongnya untuk dijadikan bahan ecoenzym bersama teman-temannya. Ari juga dapat memenuhi rasa ingin tahunya dengan bertanya, memberikan informasi kepada teman-temannya serta menjelaskan alasan saat menentukan sebuah pilihan.
Tampak saat Ari menanyakan cara membuat eco enzym lalu membuatnya bersama-sama dengan temannya.
Ari juga membantu menjelaskan cara membuat eco enzym setelah melihat poster dan membantu menentukan tempat menyimpan yang aman.
Contoh 2
Semester ini, ananda melakukan projek "Aku Seorang Petani", yakni menanam dengan teknik semai yang membangun dua dimensi profil pelajar Pancasila, mandiri dan gotong royong.
Melalui projek ini, anak mengenal pekerjaan petani lebih dalam, mampu bekerja sama, berkomunikasi dengan teman untuk menyelesaikan masalah, serta bersikap adil terhadap teman.
Saat melaksanakan kegiatan projek, Anda bekerja sama dengan temannya untuk menyiapkan tanah dan polybag; memilah bibit sayur dan buah sesuai namanya; serta memindahkan tanah ke dalam poly bag. Ananda juga mengomunikasikan kepada temannya cara memasukkan bibit yang benar.
Selain mampu berkoordinasi selama kegiatan projek berlangsung, ananda juga menunjukkan kemandirian dengan mengembalikan peralatan yang digunakan ke tempat semula.