Sonora.ID - Berikut adalah kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 4 Kurikulum Merdeka yang bisa dijadikan referensi orang tua atau guru untuk memeriksa hasil pekerjaan siswa/siswi di sekolah.

Dalam buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester 1 Kurikulum Merdeka untuk SMP/MTs, ada pembahasan tema 01 Manusia dan Perubahan, A. Perubahan Sosial.

Siswa akan diminta juga mengerjakan soal Tabel 1.1 Identifikasi Perubahan Masyarakat.

Untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa, orang tua atau wali bisa melihat hasil kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 4 kurikulum merdeka berikut ini dikutip dari Tribunnews.com.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 38 Kurikulum Merdeka

Tabel 1.1 Identifikasi Perubahan Masyarakat.

1. Aspek Kehidupan: Ekonomi (Cara memenuhi kebutuhan hidup)

Kunci Jawaban:

Perubahan: Pada masa lalu, sebagian besar masyarakat Indonesia hidup dalam perekonomian tradisional yang mengandalkan pertanian dan perkebunan.

Semakin berkembangnya zaman, kini perekonomian Indonesia sudah lebih maju.

Terbukti dengan pesatnya perkembangan di sektor industri.

Selain itu, banyak masyarakat pedesaan yang pergi ke kota-kota besar untuk bekerja.

Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan pola konsumsi dan gaya hidup.

Dan meningkatnya permintaan akan barang dan jasa.

Kerja sama ekonomi dengan negara-negara lain juga membantu membuka akses ke pasar dan produk baru.

Hal ini membawa peluang dan tantangan baru, seperti persaingan yang lebih ketat dan potensi eksploitasi.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah mengubah banyak aspek kehidupan, termasuk cara orang bekerja, berkomunikasi, dan berbelanja.

Teknologi baru seperti e-commerce dan fintech menawarkan cara baru untuk memenuhi kebutuhan hidup.

2. Aspek Kehidupan: Sistem Pemerintahan (Cara mengatur masyarakat)

Kunci Jawaban:

Perubahan: Sejak Indonesia merdeka, masyarakat mengalami berbagai perubahan dalam sistem pemerintahan.

Masa Penjajahan:

• Sebelum merdeka, sistem pemerintahan Indonesia diatur oleh penjajah Belanda selama lebih dari 350 tahun dan Jepang selama 3,5 tahun.
• Sistem pemerintahan kolonial bersifat sentralistik dan otoriter, dengan rakyat memiliki sedikit kontrol atas pemerintahan.

Masa Kemerdekaan:

• Setelah Indonesia merdeka pada tahun 1945, diterapkan pemerintahan republik dengan presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan.
• Indonesa menetapkan landasan hukum negara berupa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945)

Perubahan Sistem Pemerintahan:

Indonesia telah mengalami beberapa perubahan sistem pemerintahan, yaitu:

• Masa Demokrasi Parlementer (1950-1957): Sistem ini memberikan kekuasaan yang lebih besar kepada parlemen dan perdana menteri.
• Masa Demokrasi Terpimpin (1957-1966): Presiden Soekarno memiliki kekuasaan yang besar dan membatasi peran parlemen.
• Masa Orde Baru (1966-1998): Presiden Soeharto menerapkan sistem pemerintahan yang sentralistik dan otoriter selama 32 tahun.
• Masa Reformasi (1998-sekarang): Indonesia kembali ke sistem demokrasi dengan presiden sebagai kepala negara dan wakil presiden sebagai wakil kepala negara.

3. Aspek Kehidupan: Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Kunci Jawaban:

Perubahan: Salah satu perubahan di bidang IPTEK terkait komunikasi.

Dahulu, masyarakat berkomunikasi dengan surat dan telepon.

Namun perkembangan zaman saat ini, memunculkan berbagai aplikasi perpesanan, media sosial, dan layanan panggilan video sehingga kita dapat berkomunikasi lebih cepat dan dalam jarak yang lebih jauh.

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) memberikan perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia, termasuk:

1. Bidang Ekonomi:

• Munculnya Industri Baru: IPTEK mendorong munculnya industri baru yang sebelumnya tidak ada, seperti industri elektronik, telekomunikasi, dan internet.
• Peningkatan Produktivitas: Penggunaan teknologi dalam berbagai sektor seperti pertanian, manufaktur, dan jasa, meningkatkan efisiensi dan produktivitas.
• Perubahan Pola Konsumsi: Masyarakat semakin mudah mengakses informasi dan produk dari berbagai negara, mengubah pola konsumsi dan gaya hidup.
• Pertumbuhan Ekonomi Digital: Perkembangan teknologi digital seperti e-commerce, fintech, dan media sosial, membuka peluang baru dalam ekonomi digital dan membuka lapangan pekerjaan baru.

2. Bidang Sosial dan Budaya:

• Perubahan Komunikasi: Teknologi komunikasi seperti telepon genggam dan internet, memudahkan komunikasi dan interaksi antar individu dan kelompok.
• Akses Informasi: Masyarakat lebih mudah mengakses informasi dari berbagai sumber melalui internet dan media sosial.
• Perubahan Budaya: Budaya populer global lebih mudah masuk dan memengaruhi budaya lokal.
• Munculnya Budaya Baru: IPTEK melahirkan budaya baru seperti budaya digital dan budaya virtual.

3. Bidang Pendidikan:

• Metode Belajar Baru: Teknologi memungkinkan metode belajar baru yang lebih interaktif dan menyenangkan, seperti e-learning dan video pembelajaran.
• Akses Pendidikan yang Lebih Luas: Teknologi internet memungkinkan akses pendidikan yang lebih luas bagi masyarakat di daerah terpencil.
• Peningkatan Kualitas Pendidikan: Teknologi dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyediakan bahan ajar yang lebih lengkap dan interaktif.

4. Bidang Politik:

• Partisipasi Politik: Teknologi memudahkan masyarakat untuk berpartisipasi dalam politik, seperti melalui media sosial dan platform online lainnya.
• Demokrasi: Teknologi dapat membantu meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pemerintahan.
• Munculnya Gerakan Politik Baru: Teknologi memungkinkan munculnya gerakan politik baru yang lebih mudah terorganisir dan terhubung.

5. Bidang Kesehatan:

• Kemajuan Layanan Kesehatan: IPTEK melahirkan teknologi medis baru yang lebih canggih dan akurat untuk mendiagnosis dan mengobati penyakit.
• Meningkatnya Harapan Hidup: Kemajuan teknologi kesehatan berkontribusi pada peningkatan harapan hidup masyarakat.
• Perubahan Pola Hidup Sehat: Teknologi dapat membantu meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pola hidup sehat dan pencegahan penyakit.

Demikian kunci jawaban IPS Kelas 9 Halaman 4 Kurikulum Merdeka, Tabel 1.1 Identifikasi Perubahan Masyarakat. Siswa sebaiknya mengerjakan tugas sendiri terlebih dahulu. Kemudian diperiksa oleh orang tua atau wali.

Baca berita update lainnya dari Sonora.id di Google News