Sonora.ID - Simak contoh soal Post Test Modul 2.3 Guru Penggerak lengkap beserta jawabannya berikut ini.

Contoh soal post test modul 2.3 Guru Penggerak ini tentang coaching dan supervisi akademik.

Kunci jawaban ini bisa menjadi panduan bagi Bapak/Ibu Guru calon guru penggerak (CGP).

Berikut ini Sonora.ID melansir contoh soal Post Test Modul 2.3 Guru Penggerak lengkap beserta jawabannya:

Berikut ini soal post tes Modul 2.3 Guru Penggerak, coaching dan supervisi akademik.

1. Fajar adalah seorang murid SMP yang sedang mengalami kesulitan belajar. Dia menceritakan bahwa semakin hari pembelajaran semakin susah, semakin banyak dan di rumah dia tidak bisa konsentrasi dan nyaman belajar. Orang tuanya di rumah memiliki usaha kecil yang bergerak dibidang pembuatan kopi bubuk. Suara bising yang dikeluarkan mesin penggiling kopi sangat mengganggu proses belajar Fajar di rumah.

Diantara pertanyaan berikut yang merupakan pertanyaan coaching yang mampu menggali potensi coachee adalah....

a. Bagaimana kamu menyikapi suasana bising yang ditimbulkan oleh suara mesin itu?

b. Apakah suara mesin penggiling kopi itu mengganggu belajarmu?

c. Apa hal-hal yang bisa kamu lakukan supaya kamu bisa konsentrasi belajar?

d. Mengapa kamu tidak belajar di tempat lain saja yang membuat kamu nyaman?

e. Apakah ada tempat lain yang membuat kamu nyaman belajar?

Jawaban : A

Pertanyaan ini bertujuan membantu coachee untuk merenung dan mencari solusi terhadap masalah yang dihadapinya, yaitu gangguan belajar akibat suara bising mesin penggiling kopi di rumahnya.

Baca Juga: 3 Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 Filosofis Ki Hajar Dewantara

2. Salah satu tujuan supervisi akademik adalah untuk mengembangkan kompetensi guru agar dapat melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid. Untuk dapat melakukan itu, diperlukan paradigma berpikir bertumbuh dan keberpihakkan pada murid yang memberdayakan.

Coaching menjadi sebuah pendekatan yang memberdayakan, karena diawali dengan paradigma berpikir coaching. Berikut ini yang bukan merupakan paradigma berpikir coaching adalah....

a.Fokus pada coach yang mengembangkan coachee

b.Bersikap terbuka dan ingin tahu

c.Memiliki kesadaran diri yang kuat

d.Mampu melihat peluang baru dan masa depan

e.Fokus pada coachee

Jawaban : C

3. Prinsip coaching yang diwujudkan dengan membangun kesetaraan antara coach dan coachee, tanpa ada yang merasa lebih tinggi atau lebih rendah diantara keduanya adalah ....

a.Kemitraan

b.Mengembangkan potensi

c.Proses kreatif

d.Interaksi Positif

e.Memaksimalkan potensi

Jawaban: A

Kemitraan, sebagai prinsip utama dalam coaching, menyoroti signifikansi hubungan yang setara antara coach dan coachee. Dalam konteks ini, keduanya bekerja bersama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Prinsip kemitraan mencakup aspek fokus pada coachee, adopsi sikap terbuka dan ingin tahu, serta upaya maksimal untuk memanfaatkan potensi yang dimiliki oleh coachee.

Baca Juga: 15 Contoh Soal Pretest Modul 2 Guru Penggerak beserta Kunci Jawabannya

4. Perhatikan beberapa pernyataan aktivitas guru dalam kelas di bawah ini :

1. guru menggunakan beragam sumber bacaan

2. guru melakukan berbagai strategi pengelompokan siswa.

3. guru menggunakan media pembelajaran yang bervariasi

4. guru memberikan tugas yang lebih banyak untuk murid-murid yang memiliki kemampuan "tinggi".

5. guru meminta siswa menunjukkan pemahaman dalam satu cara.